“經過采訪調查，我發現我家樓道關系和諧，但偶爾存在寵物隨地大小便問題?！?
“我家樓道缺少扶手，樓道的爺爺奶奶在采訪中告訴我，他們每次上樓都戰戰兢兢?！?
(資料圖片僅供參考)
在徐匯區康樂小記者站一堂“美麗樓道 我的家”課堂上，20位小記者們對社區樓道存在的情況和優點暢所欲言，課堂氛圍活潑有趣。
豐富多彩 每堂課都“干貨”滿滿
“雙減”后，許多孩子“喜提”周末閑暇時光，為吸引孩子參與社區治理，讓孩子們以“所見促所思，以所思促所為”，徐匯區康健街道社區黨群服務中心在黨建引領下，結合“黨建+科普”特色，攜手社區學校、少年日報社成立康樂小記者站，為孩子們搭建豐富的素質實踐平臺。
自3月開始，康健街道轄區內的20名小學生便定期齊聚康健街道社區黨群服務中心，在少年日報記者的帶領下，增長見識、學習本領，以“小記者 大視角”探索康樂大小事。
“美麗樓道 我的家”課上，小記者們大膽將調查的樓道問題表達出來，少年日報記者陸海珠對小記者們專業且積極的勁頭表示認可，并向小記者講解“倡議書”的寫法。
講解過程中，陸海珠不斷穿插提問，經過四堂課的學習鍛煉，小記者們毫不怯場，踴躍回答問題，發表見解，訴說疑問。
理論學習后，小記者們按照分組，有的負責執筆、有的負責口述問題、有的負責解決，經過團隊協作完成“撰寫倡議書”任務。
課程創新 小記者收獲頗豐
康健街道社區黨群服務中心負責人介紹，2022年揭牌的康樂小記者站旨在以學生視角講好“康健故事”，為此，康健街道社區黨群服務中心與少年日報設計出一套適合孩子的新穎課程。
“既要打好小記者基本功，又要在他們心里種下探索求知的種子，我們十節課程以理論學習與研學體驗、課上教學與課下鞏固相結合的方式，讓孩子們對課程感興趣，對社區發展、對身邊的人和事產生興趣并積極融入?！标懞Ｖ楸硎?。
在櫻花盛開的時候，陸海珠曾帶領小記者們前往櫻花大道寫生，培養小記者們的新聞敏感度和探索意識，讓他們通過自己的眼睛看到事物的美與不同。
寫生中，孩子們認真觀察櫻花、郁金香，通過手中的畫筆，畫出“春天”的顏色，并在課后將見聞寫成新聞消息，完成一次與“春景”的約會。
“成了小記者，讓我對社區里的很多事情開始感興趣，比如養寵問題、獨居老人問題等，我希望學習更多的新聞知識，能寫出一篇真正的新聞報道?！眳⑴c培訓的小記者表示。
下一步，小記者們還將在老師的帶領下，通過一系列專業培訓和學習，掌握更多技能，在心中種下“求知、探索”的種子?？到〗值酪矊⒎e極組織開展多種素質教育實踐活動，為更多孩子提供走出課堂、親自實踐的機會，擦亮“康樂小記者站”品牌，讓轄區的孩子們以記者的眼光看到街道的發展，既做社區的“啄木鳥”，又做真善美的傳播者，全面提升少年兒童綜合素養。
來源：上海徐匯
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